高中生物探究式教学的课堂组织

摘要

随着教学模式的不断改变,素质教育要求高中生物教师在教学活动开展过程中本着科学探究精神,注重对学生创新能力、实践能力与探究能力的培养.高中生物探究式教学模式具有趣味性、探究性等特点,可显著提高课堂教学效率.文章对高中生物探究式教学模式作了进一步探讨.