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陈凌芳;
福建省福安市下白石中心小学,福建 宁德 355000;
小学数学; 教学设计; 教学过程;
机译:与小学教师在数学课堂话语中使用交互式电子白板有关的语境因素
机译:通过话语运用推理:以中学数学课堂为例
机译:在数学课堂中探索期刊写作的运用
机译:学术环境中交互式电子白板的人机工程学和可用性分析
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:运用交互式电子白板 构建高效数学课堂
机译:美俄关系:重新聚焦,重建,重新焕发活力。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:运用集体智慧的SNS系统和运用集体智慧的SNS方法
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