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美美地读,快乐地写r——人教版三年级上册《听听,秋的声音》教学设计

         

摘要

在语文课堂教学中,读与写必须有效衔接在一起.《听听,秋的声音》是一篇文质兼美的略读课文,在教学过程中,教师应立足教材,倚重阅读,有目的地选择一些语段让学生品读、理解、揣摩、赏析,拓展创编,体验和感悟秋之美.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2018年第4期|50|共1页
  • 作者

    吴婷;

  • 作者单位

    湖南省长沙市岳麓区博才阳光实验小学,湖南 长沙 410017;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

    范读; 诵读; 乐写;

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