小学语文阅读教学设计中组块教学法的应用研究

摘要

组块教学法在小学语文阅读教学中的应用,可以使学生的思维能力得到较大提升。小学语文教师应当着眼于当前阅读教学中的新挑战、新问题,应用组块教学法,更好地推动课程改革、提升教学质量,使组块教学法成为阅读教学创新的重要动力源泉。文章从组块教学法的概念与类型分析入手,以部编版小学语文教材五年级上册中的《父爱之舟》一课为例,探讨教师在开展组块教学前应做好的准备工作及具体教学策略,旨在提出组块教学法的具体应用建议,改进小学语文阅读教学。