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叶菊艳;
北京师范大学教师教育研究中心;
教师文化; 学校文化建设; 合作型; 物质文化建设; 办学理念; 文化公司; 课堂教学; 校长;
机译:合作型教师教学效能感与人格类型的关系。
机译:建设跨文化教师:为越来越国际群体设计信息素养教学机会
机译:墨西哥父母和教师的识字观点和实践:文化首都的建设
机译:文化信心看高校教师精神文化要求与文化建设研究
机译:多元文化教师教育与岗前教师道德自我建设。
机译:墨西哥父母和教师的识字观点和实践:文化资本建设
机译:文化信心看高校教师精神文化需求与文化建设研究
机译:扩大Qawm:文化上精明的反叛乱和在阿富汗的国家建设
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
机译:自动教师数据创建设备,自动教师数据创建方法和自动教师数据创建程序
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