基于数学核心素养的小学数学课堂有效提问

摘要

在信息技术飞速发展的今天,人们越来越重视核心素养的培养。数学核心素养包括空间观念、数感、应用意识、符号意识等,并且要具备数学交流、数学解题、数学理解和数学思维等能力。数学是一门具有较强逻辑性的学科,其特点决定了学生学习数学有一定的难度。如何让学生有效地学习,是教育工作者一直关心的问题。教师应以核心素养为基础,设计小学课堂提问,提高学生的数学理解能力和解题能力,提高学生的数学素养,使教学手段更加有效。