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邓志勇;
宜丰县桥西中学;
物理教学; 兴趣培养; 学习能力;
机译:谈话和学习物理学:从网络措施预测未来等级,并强制概念库存预测得分
机译:基于学习设备的引导发现模型的开发,以提高棉兰伊斯兰初中学生的理解概念和批判性思维数学能力
机译:在定向光下学习物理引导的面部重新照明
机译:建立有条件的阅读内容增强措施以及对初中学生阅读成绩的影响
机译:中学学生学习物理学和化学的详细情感概况
机译:使用DRAMA方法学习物理以提高初中学生的概念理解
机译:通过基于解释的正确学习和类比搜索控制来学习物理。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:激光引导系统和工具以及激光引导的管理措施
机译:具有空气轴承的线性引导件,其具有用于加热线性引导件的支撑元件以保持流体间隙的措施
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