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余鸿波;
河南省潢川教师进修学校;
课堂教学效果; 教学目的; 教案; 实习生; 板书; 学生学习; 文字; 上课前; 语言; 距离;
机译:确定开放式课前课前农业教育计划规划课程的内容
机译:高中思想政治课讲好中国故事的途径研究
机译:立足核心素养 坚定文化自信——以云南财大附中寻访昆明文脉系列活动之“讲好财附故事”为例
机译:微观课前课前信息技术教师教学技能培训的研究与实践
机译:在创意写作课前和完成创意写作课前后的南佛罗里达高中生的南佛罗里达高中生写作分数的性别差异
机译:2016年威尔金斯·贝纳尔·梅达瓦尔演讲好奇心驱动的研究的历史
机译:“我们只能讲好故事”:对讲故事和恢复性司法经验的反思
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