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李毅; 张涧清;
西南大学教育学部;
中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心;
教育领导者; 美国教育领导者教育技术标准; 信息化领导力;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:品格的领导者:美国空军道德教育与领导力发展方法
机译:美国高等教育人员培养国际化对中国高等教育的启示
机译:高中部门领导者实践的教学领导力:对教育领导力发展的启示
机译:寻找领导者:STEM教育变革中的社交网络分析和领导力识别研究
机译:教师对干预措施的准备和实施,以支持非裔美国学生的学习和行为需求:对教育领导者的启示
机译:教育明天的领导者:美国军事学院和美国海军学院领导力发展的比较
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:基于NFC的个性化教育信息共享方法,以及基于NFC的个性化教育信息共享程序的计算机可读记录介质
机译:半领导者结构要素与教育程序
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