国外教育技术领导力研究分析及其对我国教育信息化的启示

摘要

教育技术领导力是实现教育信息化的软实力,是教师将教育技术融入课程活动的助推器.本研究以Web of ScienceTM核心期刊合集收录的195篇相关期刊论文为研究对象,以CiteSpace5.0软件为主要数据分析工具,以图谱分析为主要研究方法,分析国外ETL研究热点和趋势,借鉴国外研究成果,构建教学ETL应用模型以促进教育信息化发展.