Kocaeli University, Turkey;
Kocaeli University, Turkey;
Technological leadership; educational technology; secondary school;
机译:校长领导风格以及教师和校长对包容性的态度,关注点和能力
机译:教师工作态度的多层次分析:校长领导和教师合作的影响
机译:预测高中教师使用技术:教学信念,技术信仰和态度以及教师培训
机译:中小学教育技术校长领导力调查
机译:对牙买加公立中小学教育部,校长/副校长和教师对教育技术的传播和对采用计算机技术的态度的定性分析和比较
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:校长领导风格以及教师和校长对包容性的态度,关注点和能力