校本管理模式下的澳洲基础教育

摘要

2009年11月份，作为山东省首批“齐鲁名校长建设工程人选”，笔者有幸赴澳大利亚进行了为期20天的教育考察访问，对澳洲教育有了近距离的接触和较全面的了解，也萌生了诸多有益的启发和思考。澳大利亚国土面积769万平方公里，只有2300万人口。经济排名世界第13位，生活水平为世界第七，诺贝尔奖金获得者不断涌现（共有8位），