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欧阳熙琴; 陈嫒萍;
赣州师范高等专科学校,江西赣州341000;
茶文化视野; 培养机制; 小学生; 数学应用意识; 探索机制; 实践思路;
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:阳性心理学视野下当地大学生积极人格培养实践研究
机译:探索辅导员教育者的教学实践:通过增加认知复杂性和反思性实践来培养合格的辅导员
机译:探索人口和实践特征解释在紧急情况下住院人数所占比例之间的实践差异
机译:通过全面和应用意识的权衡探索实现数据中心的高效协调。
机译:应用意识的角色生成方法和应用意识的角色生成装置
机译:探索滑动夫妻实践的装置
机译:探索个人视野的便携式系统和方法
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