基于“未来教室”环境下的初中语文教学尝试与反思

摘要

对"未来教室"的研究,是研究如何将现代信息技术深度融合到学科教学中去,促进教学模式的转变。从国家,到地区,再到个人层面,都很正视这场教育改革。笔者以华中师大"未来教室"为环境,通过课堂实例,探索"未来教室"环境与语文学科教学的融合,希望能一定程度改变教师的教学模式,促进每一个学生的发展。