基于实习故事的幼师生教育实习探究

摘要

实习故事真实记录了实习生各自实习的心路历程。对实习故事的探究即是从幼师生的视角了解他们在实习中面临的职业迷茫、专业困惑、角色转变的心理冲突,从环境适应、情感倾向、教育诉求等方面分析成因,从而提出个人自我成长、高校调整人才培养思路、政府整合优化资源的建议。