幼儿园一日生活教育中过渡环节的实施探究

摘要

幼儿园过渡环节是幼儿园一日生活的纽带,起中转与衔接作用。它作为一种特殊的教育资源,有着较大的教育价值。但是,当前幼儿园中过渡环节不受重视,出现断链化、消极等待、教师把控等问题。可从如下三个方面出发,优化过渡环节,促进学前教育事业的质量提升:优化组织,丰富过渡环节的内容;兼顾个别,允许过渡环节的弹性需求;提升素养,把握过渡环节的教育契机。