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自我控制视角下幼儿环保意识的培养

         

摘要

幼儿期是一个人习惯养成的关键时期。在这个时期培养幼儿的环保意识和良好的环保态度,对幼儿一生有着极为重要的教育意义。自我控制能力是幼儿环保意识养成的重要内部催化剂,在自我控制能力发生机制下培养的幼儿环保意识更为有效、更为持久。规则的内化和技能的掌握作为自我控制的发生机制,与幼儿环保意识的养成之间有密切联系,本文重在揭示幼儿的自控能力发生机制与环保意识养成之间的相互关系。

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