论小学英语教学中的中华传统文化教育渗透

摘要

语言与文化密不可分,跨文化交际是英语文化和中华传统文化的相互交流。从分析义务教育英语课程标准入手,可以发现中华传统文化在小学英语教学中的缺失。研究传统文化在小学英语教学中的渗透途径,可以展望中华传统文化教育与小学英语教学的协同发展。