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卢莹;
南京师范大学泰州学院;
以学生为本; 独立学院; 课堂教学评价体系;
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:提升独立学院教务管理人员素质和服务质量探析
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:高校艺术理论课程课堂教学模式改革探析
机译:大学学院教师课堂教学经验的多案例研究,私立文艺大学课堂教学与在线教学中的在线教学
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:独立学院的兴起及前景探析
机译:施工承包商绩效评价体系分析
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
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