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陈慧;
南京市江宁实验小学;
动手操作; 数学思维; 探究能力;
机译:使用3D体验游戏方法在科学探究活动中促进深层策略行为和积极的学习表现
机译:基于2009年修订的科学课程的高中化学II课本中的探究活动分析:以8种科学实践为重点
机译:臭虫种群中的探究活动:男性和女性对宿主信号的反应
机译:使用简单的材料并在高中生的探究活动中利用声速测量方法的开发
机译:欣赏性探究活动中的变革性学习经验。
机译:中小学历史语境中的数学探究能力
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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