文言文教学中的美学探究——以《滕王阁序》一课为例

摘要

在义务教务阶段,文言文教学既是语文教学中的重点,亦是难点。文言文有固定的格式和语法,实、虚词的交替使用,对仗工整的句式,恰到好处的用典,既可以描绘祖国的壮丽河山,又能够表达古代文人的人文情怀。无论是语言美还是意境美,文言文都值得用心品味,认真鉴赏。本文将以《滕王阁序》一文为例,对文言文教学中的美学进行探究,以提高学生的文言文素养,传承弘扬民族文学。