中学化学生活化教学现状及策略

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,具有实用性、整体性和应用性的特点。实现中学化学生活化教学,点燃学生学习化学知识的热情,使抽象的知识具体化,改善课堂氛围,有助于学生深入理解知识,提高化学知识的实用性。但是,过分突出生活化情景,滥用生活化情景,会导致淡化知识本位现象,让学生浅尝辄止。因此,教师应做到以下几点:创设熟悉的生活情景,激发学生学习化学的兴趣;巧用生活化教具,增添课堂趣味性;以生活现象为素材,积极开展课外探究活动。