制定品德课堂学习目标,提升自主学习课堂效率

摘要

课堂教学要以核心素养为导向,品德课堂要培养学生的学科核心素养,品德课教师要改变传统的品德课堂教学思维,落实学生的主体地位。教师可以优化教学模式、制定学生自主学习目标、为学生自主学习提供方向指引,可以让学生清晰地认知课堂活动,自主制定学习计划,并把计划转化为活动中的具体行为,实现知行统一。制定品德课堂学习目标能有效提升品德课堂教学效率,是实现学生自主发展的重要途径。