信息技术与高职古诗文教学整合初探

摘要

古诗文作为我国的文化瑰宝,具有意境优美、词句华美、寓意深刻等特点,因此,古诗文教学显得尤为重要。在实际教学工作中,教师可以通过以下途径培养学生对古诗文的学习兴趣:利用多媒体课件信息的立体性,加强学生对古诗文的感知;利用信息技术的交互性,提高学生自主学习的参与意识;利用多媒体课件的趣味性,提高学生学习古诗文的兴趣;利用丰富的网络资源,培养学生的创新意识。