立足创新能力的培养,握紧阅读教学的根本

摘要

阅读教学应引导学生对问题情境积极思考,感悟文章遣词造句的精妙,领悟语言文字表达的深刻内涵和丰富情感,激励他们智慧与潜能的发挥,从而提高他们发现问题、分析解决问题的能力。真正做到以人为本,让学生自主参与、自主发展。