让每一个学生“能说会道”——浅谈一年级口语交际的教学策略

摘要

小学阶段是个体语言发展的黄金时期。培养一年级学生的口语交际能力是语文教学的重要任务之一。教师可从以下几个方面入手:亲近学生,让学生有话敢说;挖掘素材,让学生有话可说;创设情境,让学生有话乐说。