走出思维定势,培养语文能力

摘要

小学语文教学应该走出传统的教学模式,培养学生自主学习的语文能力。在这个过程中,教师要注意培养学生的兴趣,引导学生提出问题,帮助学生走出思维定势,培养他们的思维能力,促进学生的全面发展。