浅谈小学音乐课中的情与美

摘要

音乐教育是一项塑造人的工程。它具有唤醒、联系和整合人格的力量,它通过对人审美能力的发掘和培养,通过建构人的审美心理结构,达到对人的心灵陶冶和人格塑造。教师要创设课堂的音乐环境,激发学生对美的兴趣;指导学生领悟歌曲的立意,培养美的人格;带领学生欣赏乐曲旋律,享受美的愉悦。