大学精神与艺术设计创新人才培养的融合价值和策略探讨——以实施“卓越计划”的地方理工科院校为例

摘要

为顺应社会需求和新的人才培养趋势,提高人才培养质量和特色,本文以实施"卓越计划"的地方工科院校为例,探讨其独特大学精神与艺术设计创新人才培养的融合价值和策略,以期为地方工科院校艺术设计创新人才培养的改革优化、办学特色提供价值引领和理论参考。