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徐燕;
贵州省镇远县青溪镇大塘片区中心小学;
机译:利用同行排名来提高学生的写作能力
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
机译:通过翻转的课程和模拟来提高学生的英语书面写作能力
机译:实施思维映射技术,提高学生的英语描述性文本写作能力:一种混合方法
机译:在利用CAFE(复杂性,准确性,流利性,评估)评估学生单词写作能力时的自我评估和性别考量。
机译:社交神经科学:利用社交媒体提高学生对神经科学的参与度和公众理解度
机译:利用小组讨论提高学生辩论性写作技巧的有效性=小组讨论对提升初中学生论说文写作能力研究
机译:投入产出分析在农村资源开发规划中的应用。
机译:写作能力画面
机译:用于提高写作能力的写作材料
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