激发学生兴趣 提升高中语文教学效果

摘要

在传统应试教育的影响下，高中语文教学一直以牺牲学生个性发展、约束学生想象力、忽视学生思维和能力以换取优异考试成绩的方式为基本教学模式。这不仅有碍学生的个性发展和能力培养，也扼杀了学生的学习兴趣，不利于学生今后的学习和发展。随着新课程改革的不断推进，高中语文教育也正实现从应试教育到素质教育的转变。这种转变是多方面的，包括教学方式、教学内容、教学目标等。总的来说，新课改背景下的高中语文教学应充分尊重学生的主体地位，以激发学生的学习热情为前提，引导学生自主学习和探究，从而实现学生知识的积累和学习能力的提高。而在学习过程中，对于学生而言，学习兴趣是学习的原始驱动力。如何激发学生语文学习兴趣，从而提高教学效率，成为当前高中语文教师探索重点。