引导学生“敢说”“能说”“会说”

摘要

在语文教学中，要充分挖掘教材的内容，利用口语交际课这一平台，组织开展丰富多彩的口语交际训练活动，要创设“敢说”的氛围，使他们大胆地充分的表达。训练“能说”的能力，实现口语交际训练的目的。培养“会说”的技巧，具体、有重点、有条理地说，全面提高学生的口语交际能力。