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吴清;
江苏省苏州市吴江区桃源小学;
英语口语表达; 能力的培养; 小学一年级学生; 低年级; 英语新课程标准; 英语学习; 角色扮演; 英文歌曲;
机译:数字不会说谎,但是它们能说明整个故事吗?
机译:不能说,不会说
机译:从低年级就培养学生能力的尝试
机译:会说话的机器人及其类人的语音表达能力
机译:让野性的臀部开始!:通过中国国际学校的创客空间培养多样化学习者的创造性思维和表达能力。
机译:通过使用DRAMA来提高学生的英语口语表达能力(2010/2011学年SMA Muhammadiyah 1 Surakarta二年级的课堂行动研究)
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
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