“慧玩”课程下,课外阅读有效性的探究

摘要

喜欢玩儿，是孩子们的天性。“慧玩”课程正是基于儿童年龄特征，遵循儿童成长规律，积极开发一种教学方法。在“慧玩”课程条件下，开展积极有效的课外阅读，对小学生语文素养的提高、语文能力的发展具有不容忽视的作用。引导学生在玩中学习、在玩中创新，在玩中开展课外阅读，以此拓宽视野、积累知识、完善观念、涵养性情、增强能力、健康成长。