高中作文有效性教学思考

摘要

新课改实施以来,高中作文教学一直处在不断探索的改革当中,但是由于受到“应试教育”观念的影响,教师命题、学生写作的单一作文教学模式依然占据主要地位,造成了现在多数学生对作文不感兴趣甚至有些畏难情绪的奇怪现象,文中立足于“以学生为本”的教学理念,从关注生活、创设情境和作文训练等方面研究了高中作文有效性教学的方法,以期对学生提高写作能力有所帮助。