引来源头活水 丰富学生素材——谈作文教学中积累作文素材的方法

摘要

在日常的作文教学中,我们常常发现：一个话题明明是学生司空见惯,常常接触的,却无从下笔。而且就算勉强写了,也不过寥寥数笔,草草几句,内容空洞干瘪。于是就出现了学生怕写作文,把习作当作枯燥无味的苦差事,对写作抱着消极抵触,甚至厌恶的态度;而教师也怕改作文,因为不堪忍受味同嚼蜡之感。笔者认为出现这双重矛盾现象的主要原因是：一方面学生大部分过着简单的＂三点一线＂的学习生活方式,