论如何在小学语文中进行写作教学

摘要

写作不仅是对学生语文知识运用能力的考核,同时也是对学生观察能力、动手能力的考核,是小学语文教学中的重要教学内容。但是与此同时,写作又是小学教学中最难的教学内容,学生在写作时常容易出现语言不顺畅、文章构造不合理、内容空洞无趣等问题,需要教师展开有效的引导。本文分别从＂找话题重点＂＂创生活情境＂＂增写作素材＂三个方面对小学语文教学中的写作教学策略进行分析,以期为广大同仁参考借鉴。