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循循善诱,扩大学生课外阅读量

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教育部制定的全日制义务教育《语文课程标准》要求小学六年课外阅读总量不少于145万字.(一、二年级课外阅读总量不少于5万字,三四年级课外阅读总量不少于40万字,五六年级课外阅读总量不少于100万字.)这就要求语文教师必须重视引导学生课外阅读.可是,怎样才能有效地扩大学生的阅读量呢?

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2017年第12期|59-59|共1页
作者
官文英;
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作者单位

福建省邵武市水北中心小学;

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正文语种 chi
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