基于联想思维能力培养的初中作文教学策略

摘要

语文作为一门语言性的学科,对学生的知识储备量等有着很高的要求.作文是语文课程中的一部分,在初中作文教学中,将课堂教学与培养学生的联想思维能力结合起来,可以激发学生的探究欲望与创新意识,提高语言表达能力,拓宽视野,提升他们的文学素养,为以后的成长打下坚实的基础.因此,联想思维能力的培养,可以激发学生写作的兴趣,有效提高学习效率,促进学生综合能力的发展.