读写结合在小学语文教学中的实践探析

摘要

让学生一边阅读一边写作,不是阅读与写作真正结合的教学模式,真正的结合是指在教学时正确处理阅读与写作的关系,两个版块之间并不是各学各的,而是相互配合,相互补充。以往的教学模式都是将写作拎出来作为单独的教学内容,没有做到阅读与写作紧密结合。在阅读过程中学习到的各种写作技巧,如果没有得到及时运用,就容易造成学生灵感和知识的流失。只有读与写齐头并进,才能全面整体地完成语文教学环节。