“和诗以歌”,兼论小学教育中阅读和音乐的融合

摘要

无论古今中外,文学阅读和音乐始终有着千丝万缕的联系,深入了解其中的关系,对于广大教育工作者有针对性地在各自的领域开展教学和研究,有着重要的意义。在小学教育教学中,经过老师巧妙的引导,阅读和音乐教育两者相互融合开展教学活动,可以让学生同时获得文学阅读和音乐的美感,既能激发起儿童对阅读和音乐的兴趣,又能培养他们的阅读能力和对音乐的感受力。