项目引领粤港澳姊妹学校合作交流的罗湖新模式

摘要

目前,粤港澳教育交流停留在浅层的互动交流状态,缺乏长期、有效、系统的深入合作模式。如何在原有合作的基础上,对比三地教育,发挥优势,补齐短板,对此作为湾区重要枢纽和深圳改革先锋的罗湖教育人肩负起了重担,积极推动粤港澳大湾区的基础教育融合发展,也是罗湖教育人义不容辞的责任与使命。