初中数学有效课堂的构建

摘要

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和形成一定思想观念的主渠道。然而，课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，中小学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一个重要途径。