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英语课堂教学中的“动态生成”

         

摘要

<正>当课堂充分开放,充分接纳学生对时代发展的不同认识时,课堂教学便具有了极大的生成空间——动态生成。动态生成指的是课堂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体,高质量的预设是教师发挥组织者作用的重要保证,创造性的生成是"学生为本"的表现,它有利于提高学生自主探索的积极性和创造性,使教学过程充满生命活力。

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2007年第12期|32-33|共2页
  • 作者

    何少娴;

  • 作者单位

    福州教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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