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王华清; 巩亮; 毛帅;
中国矿业大学管理学院;
中国矿业大学; 市场营销专业; 专业学生; 能力提升; 专业技能; 营销决策; 注重实践; 教学模式; 教学模块; 市场研究;
机译:学术动机量表:葡萄牙会计和市场营销专业学生的开发,应用和验证
机译:贵州省大学生创新创业情况调查分析与思考——以市场营销专业为主
机译:使美国商务语言教学法与市场营销专业学生的学习风格保持一致
机译:高校市场营销专业信息化实验教学改革研究
机译:Paul Dulaney Converse对市场营销专业学科的学术贡献
机译:虚拟社区中的可持续价值共同创造:多元化的共同创造经验如何影响共同创造意图
机译:从5月起,Dejvice学生将“去遍历”。 NTK咖啡馆的名称是由一名市场传播学的学生创造的。:学生将从五月开始“去特拉弗扎/箱梁”。 NTK的一家咖啡馆的名称由市场营销专业的学生所组成。
机译:第二次成长道格拉斯 - 冷杉:其管理和价值转换
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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