市场营销专业

摘要： 西南财经大学天府学院市场营销专业自2006年开设以来,为国家培养了数百人才。2020年,在学校、学院指导下积极申报双一流专业建设点,因专业优势不明显,教学成果不显著,最终无缘省一流专业。在整个省一流专业申报过程中,更清晰了专业自身条件和不足,为市场营销专业建设指明了思路。

摘要： 创新创业教育与高校专业教育的深度融合成为近年来高校创新创业教育改革的必由之路。在这一进程中,不同类型、层次、区域高校结合自身办学定位、服务对象和教育目标要求,探索创新创业教育与专业教育融合之路。广东开放大学市场营销专业将创新创业教育嵌入专业教学改革实践,针对开放大学创新创业教育存在的问题提出相应的解决策略,探索基于“互联网+”的市场营销专业双螺旋式专创融合人才培养模式,为开放大学专创融合改革提供了可借鉴的范式。

摘要： 大数据技术对高校市场营销专业人才培养模式产生了深远影响,以大数据技术为基础培养营销专业创新创业人才具有重要价值。文章分析大数据时代的特征与应用价值、大数据时代高校市场营销专业培养创新创业人才的意义,探讨现阶段高校市场营销专业人才培养存在的问题,指出大数据时代高校市场营销专业创新创业人才培养主要是注重产教融合模式的运用,注重应用合理的教学方法,注重交叉学科知识的渗透。

摘要： 本文针对高职市场营销专业教师教学创新团队建设中存在的主要问题,结合多年专业教师队伍建设实践经验,提出建设高职市场营销专业教师教学创新团队的策略,包括建立“双元两会”管理机制,做好专业层面顶层设计,指导教学团队建设;以实战为媒介,双向激发校企的积极性和创新意识,打造校企混编教师教学创新团队;实战项目导引,设计项目模块化课程,实施模块化教学,提高教师团队协作能力等,为建设教师教学创新团队提供策略参考。

摘要： 商品推广策划是中职市场营销专业学生的必修课程,是提高学生专业技能和综合素养的重要课程。在商品推广策划课程的教学中,教师应制订科学合理的教学计划,调整教学思路,确保训练的可行性,鼓励学生走进市场,发现生活中的策划案,规定时间和空间,让学生完成各类商品的推广策划,开设校内小型生活超市,通过实践检验知识的掌握程度,开展职业生涯规划活动,帮助学生明确人生目标,从而提高学生的专业素养,提高学生的职业竞争力。

摘要： 应用型本科市场营销专业需要培育德、知、行、思全面发展的高级营销人才,而传统课程教授过程中存在知识传授、价值塑造和能力培养各环节之间不同程度的脱节问题,针对这一痛点,以“广告策划与管理”课程为例,基于OBE教育理念提出了课堂教学与学科竞赛和校企合作双维度融合的OCIA教学路径设计。该教学路径设计包括四维度教学目标的设定,赛教融合和校企融合的教学内容及活动设计,多元多维的课程评价体系的设计,以及如盐入水的课程思政设计。通过该教学路径的设计和实现,促进学生理论学习和实践相结合,提升学生解决实际营销问题的能力,为学生将来走上工作岗位奠定了良好的基础。

摘要： 市场营销专业实践教学质量评价往往注重结果性评价而忽视过程性评价,评价主体与方式比较单一。提出目标性原则、多元化原则、可行性原则,围绕实践教学目标、实践教学过程、实践教学保障、实践教学效果等4个一级指标,构建市场营销专业实践教学质量评价标准体系。

摘要： 教学质量是保证,提高课程教学质量是课程诊改目的所在。 笔者所在的高职院校已经结束了上一轮教学诊改工作。 笔者将结合诊改的成效、诊改后依然存在的问题和今后的进一步诊改措施等方面浅析市场营销专业?市场营销学?课程诊改,旨在通过新一轮的分析不断精进?市场营销学?课程教学。

摘要： 课程思政的根本任务是立德树人,希望全面发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以理念信念教育作为核心,引领社会主义核心价值观,全面提高人才培养能力。课程育人是一项复杂的系统工程,需要全员参与、全方位推动、全要素协同。本研究围绕课程思政在教学过程中的实用性问题进行分析,结合市场调查专业课程的育人目标和教学特点,研究适应高职院校专业课的课程思政改革的路径,探索专业课课程思政的规范建设。

摘要： 近年来市场环境逐渐变化,为了使高校培养的人才能够更好地满足市场发展的需求,高校市场营销专业课程教学体系也在原有的基础之上进行了适当的调整。教学工作的开展需要更多地考虑到市场发展的需求,培养与时俱进的优秀人才。文章主要基于对俄贸易探讨市场营销专业课程体系的构建,旨在提高市场营销专业的教学能力,促进学生综合发展水平的提升。

摘要： 基于职业胜任力的目标导向,烟台大学文经学院市场营销专业以当前国内企业对营销人才的需求为培养依据,通过调查与分析当前国内企业对所需求的人才标准,了解人才必须具备的职业胜任力的要素成分,然后再根据职业胜任力的要素成分再做进一步的细化分析,通过分析细化出市场营销专业的专业人才培育目标,灵活地设置具有弹性的市场营销类专业学科系统,并通过对实践教学课程系统的优化配置,着重对学生的创新与实践能力和对岗位的胜任力进行提升,从而才能形成市场营销专业的发展特征,从而有利于学生可以在专业知识与综合的素质方面的竞争之中获得核心的优势.

摘要： 在地方本科院校向应用型高校转型发展的关键时期,构建产教融合的人才培养模式既是应用型高校转型的内在要求,也是在当前大学生就业压力环境下营销类专业建设发展的有效途径.在分析了宁波市产业发展岗位需求的基础上,对产教融合下市场营销专业的培养方向、课程开发、面临的困难及专业发展建设进行了探讨分析.

摘要： 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.在分析高职市场营销专业课程教学模式存在的主要问题基础上,研究概括了基于"翻转课堂"的课程教学模式的若干特点,提出"翻转课堂"视域下市场营销专业课程教学模式构建的要求,以南京科技职业学院《营销策划》课程为例,进行了市场营销专业课程教学模式的开发设计.

摘要： 应用复合型管理人才培养是现代社会的需要.运用现场调查和数据分析方法,以市场营销专业应用复合型管理人才培养为例,假设并验证分析市场营销专业应用复合型管理人才培养中学生对教学内容、教学形式、作业、考核和导师等方面的学习偏好,以及境内外生源、性别和班级存在学习偏好差异.得到的创新结论是:(l)市场营销专业的学生对教学内容、教学形式、作业、考核和导师等方面存在学习偏好.(2)境内外生源对教学内容偏好的课程拓展内容、课本内容比重、教学内容选取上存在显著的差异;境内外生源对教学形式偏好中的教学方式存在显著的差异.境内外生源对教学考核偏好中的最有效考核形式存在显著的差异.(3)不同的性别和班级对教学考核次数偏好存在显著的差异;不同的班级对教学小组作业成员构成偏好存在显著的差异.

摘要： “翻转课堂”视域下市场营销专业课程教学模式构建的总体要求是，体现高职教育人才培养质量提高的基本原则“工学结合、知行合一”，体现市场营销职业特点及职业岗位知识、能力、素质要求，体现职业教育规律，体现基于“翻转课堂”的课程教学模式的特点。基于以上两个方面的分析和总体要求，学院探索并实践了“做、学、教、说”四位一体的市场营销专业课程教学模式。

摘要： 高职院校非常重视与企业合作培养高技能型、高素质的综合型人才,但在实施的过程中,仍然存在一些问题直接影响了校企合作的深入开展,成为校企合作过程中的障碍.本文从五个方面阐述了校企合作进程中存在的问题,从政策支持与监督并重要、学校加大支持校企合作的力度、把企业文化真正融入到学校的教学中、实现学校与企业共建,加快学校市场营销专业发展进程、师资队伍共建、营销专业学生的培养过程实现校企共管等五个方面对市场营销专业校企合作模式进行探索与实践.

摘要： 实践能力培养已经成为市场营销专业人才培养方案中重要的环节之一,也是市场营销专业教学工作中不可缺少的组成部分.本文阐述了市场营销专业实践能力培养的意义,分析了国内外及我国市场营销专业学生实践能力的发展现状,并针对目前实践能力培养工作中所出现的问题提出了若干建议,使之在教学体系中发挥更大的作用.

摘要： 高校市场营销专业广告策划课程的教学内容和目的,是为学生提供学以致用的平台,提升学生动手实践能力,共享快乐与创意,拓展丰富多彩的学习生活.当今，随着信息技术快速发展，艺术设计打破了传统设计的垄断地位，由于电脑和数码技术的普及应用，非艺术专业学生只要有好的创意方法，借助于电脑等辅助设计制作，也可以实现自己的设计梦想。近年来，中国海洋大学以全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生视觉设计大赛等为契机，将参加各种设计大赛和广告设计实践课程相结合，提高大学生的创新精神和实践能力，激发大学生的创意灵感，促进市场营销专业人才培养模式的改革，同时对于课程设置、教学内容和方法的创新起到了推动作用，极大地提高了大学生的动手能力、策划能力和综合发展能力。我校非艺术专业学生在参加国内各类设计大赛中取得不俗的表现，受到人们的关注。正因为有了这些成果的积累，才能举办全国大学生海洋文化创意设计大赛。

摘要： 移动互联技术的革新催生了自媒体的爆发式增长,开创了市场营销的新时代.文章分析了自媒体运用于课堂教学的理论依据及现状,归纳了在市场营销课堂教学中运用"自媒体"的必要性,并以"广告促销策略——微信朋友圈广告决策制定"一课为例,具体介绍"自媒体"怎样与课程内容紧密融合,才能达到优化教学设计的目的.

摘要： 信息技术应用于课堂是教学改革的举措.文章以"设计市场调查问卷"为例,根据中职学生的学情,提出充分运用先进的信息化手段,以任务驱动法组织各环节教学活动,探索中职市场营销课程信息化教学设计的可行性方案的思路,从而为提升课堂教学效果,加强学生的实践能力提供参考.

摘要： 本发明公开了一种市场营销专业用教学教板，包括用于显示的显示机构和用于调节所述显示机构显示效果的转换机构，所述显示机构内部连接有安装机构，所述安装机构两端连接所述转换机构，所述转换机构上下端设置有伸出机构，所述安装机构通过联动机构连接所述转换机构。本发明利用显示机构、转换机构、安装机构配合，从而在多媒体显示和板书显示之间快速转换，从而在提高显示效果的同时节省空间，并且利用独立显示器，显示图像更清晰，后期维护更经济。

摘要： 本发明公开了一种应用于大学市场营销专业教学用沙盘模拟装置，包括装置主体、模拟腔、储存室以及翻盖，所述装置主体的侧面开设储存室，所述储存室的内部放置模拟板块，所述储存室的内部放置码块，所述储存室的内部放置模拟卡片，所述装置主体的顶部开设模拟腔。该一种应用于大学市场营销专业教学用沙盘模拟装置，通过在装置主体的侧面开设储存室，以及在装置主体的内部设有模拟腔，较好的解决了传统沙盘模拟装置在使用时不方便对使用到的工具进行取放和储存的问题，在完成沙盘模拟工作后，再将所有的工具放回到储存室内部即可，大大提高了操作时的便捷性，且在转移时非常的方便，同样较好的实现了节省占位空间的目的，实用性较强。

摘要： 本实用新型公开了一种市场营销专业教学的展柜，包括底座，所述底座的上表面固定连接有固定方管，固定方管的内壁滑动连接有支撑柱，支撑柱的顶端固定连接有电机箱，电机箱的内部设置有减速电机，减速电机的输出端固定连接有展示壳体，展示壳体的内底壁固定连接有连接管，连接管的外表面固定连接有隔板，展示壳体的上表面搭接有柜盖，固定方管的内底壁转动连接有螺杆，固定方管的侧面开设有通孔。该市场营销专业教学的展柜，通过设置带刹车万向轮，便于该展柜的移动和固定，通过设置转动轴、锥齿轮、螺杆、固定方管和支撑柱，便于利用锥齿轮使转动轴的转动带动螺杆转动，并带动支撑柱上升，从而调节该展柜的高度，使展示的效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种市场营销专业用促销台，涉及促销台技术领域，包括支撑架，支撑架上固定有导向框，导向框内沿竖直方向滑动安装有升降板，所述导向框上设有用于驱动升降板高度调节的升降机构，所述升降板上固定有旋转轴，旋转轴顶部安装有转盘，所述升降板上固定有电机，电机上驱动连接有旋转机构，所述旋转机构用于驱动旋转轴带动转盘旋转，所述转盘上均匀安装有若干个用于放置商品的置物板，所述转盘上方设有照明组件；本实用新型通过设置的多个置物板能实现多个、多种商品的放置展览效果，借助旋转机构的驱动，实现转盘带动置物板、商品的步进式旋转效果，实现促销商品的全面展示，大大提升宣传促销效果。

摘要： 本实用新型公开了一种市场营销专业用教学板，包括书写板、伸缩柱状盒、位移框、清洁辊和波纹管，所述书写板的两侧下端外表面设置有集尘盒，所述书写板的下端嵌入式安装有伸缩柱状盒，所述书写板一侧上端内部安装有电机，所述电机的输出轴连接有位移杆，所述清洁辊的上端贯穿位移框的上表面连接有单向杆，所述位移框的上表面固定有限位框。该市场营销专业用教学板，设置有清洁辊，利用清洁辊在回程运动时与书写板的滑动摩擦将书写板擦干净，而擦落的灰尘在位移框和波纹管的作用下被封锁在书写板与位移框和波纹管之间，通过集尘盒对粉笔灰进行收集，保证了粉尘不会影响教师的身体健康和衣物整洁。

摘要： 本实用新型公开了一种市场营销专业教育用数据统计工具，包括底板，所述底板底部的四角均固定连接有万向轮，所述万向轮的一侧设置有刹车片，所述底板顶部的轴心处通过轴承活动连接有螺纹管，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部通过轴承活动连接有统计板，所述统计板底部的两侧均固定连接有加强杆，两个加强杆相对的一端通过轴承与支撑柱活动连接。本实用新型通过底板、万向轮、螺纹管、螺纹杆、支撑柱、统计板、加强杆、擦板、放置筒、弹簧、夹持块和书写笔的配合使用，能够对本设备的使用高度进行调节，而且能够便于移动，给教学工作带来了极大的便利。

摘要： 本实用新型公开了一种市场营销专业用教学板，包括支撑架和显示屏，所述支撑架上安装有显示屏，且支撑架的底部设有电机，所述电机上安装有固定板，且固定板的内部贯穿有丝杆，所述丝杆上设置有固定块，且固定块的两端与移动直板相互连接，所述移动直板内贯穿有直杆，且直杆的底端与固定板相互连接。该一种市场营销专业用教学板，当丝杆进行运转时会带动顶端的转向齿轮组使得收卷机构对防尘布进行收卷工作，方便后续教师对教学板的使用，且不用时可以利用收卷机构对防尘布进行展开工作，有效的防止教学板不用时灰尘会落到显示屏上，提高了教学板的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于大学市场营销专业教学用沙盘模拟装置，包括支撑座、支杆、安装座、安装框、升降调节组件、营销沙盘、覆盖防尘组件、限位块和磁块，支撑座的顶部四角外壁上焊接固定有支杆，支杆的顶端外壁上焊接固定有安装座，安装座的顶端外壁上固定连接有安装框，安装框的底部内壁上通过升降调节组件连接有营销沙盘；安装框的底部四角外壁上贯通安装有套筒，套筒的内部插接有插接杆；该实用新型升降调节组件的设置，能实现沙盘高度的调节，利于不同身高学员的使用，且能将沙盘收纳到安装框内，对沙盘起到保护的作用；其中覆盖防尘组件的设置，能使软布覆盖在安装框的顶部，对收纳的沙盘起到防尘的效果。

摘要： 本实用新型涉及展板技术领域，且公开了一种电力市场营销专业用产品信息展板，包括底座，所述底座的上表面中心处固定有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定有支撑板，所述支撑板的上表面一体成型有矩形槽，所述矩形槽的内部设有倒凹形板，所述倒凹形板的上方设有承物板，所述倒凹形板的内部固定有第二电机，所述第二电机的输出轴顶端贯穿所述倒凹形板的上表面；本实用新型通过设置支撑板、矩形槽、倒凹形板、齿轮、齿条、电机等结构元件，设计的装置在支撑板内开设矩形槽，矩形槽内设置移一系列传动元件，在需要的时候，可以将展台向一边移动，为另一边加大空间，可以充当桌子使用，能够一物两用，利于工作人员在桌子上放置资料纸书写。

摘要： 本实用新型属于市场营销设备技术领域，具体为一种市场营销专业展示柜，包括柜体，柜体内部的左右两侧壁上均开设有安装卡槽，柜体的内部活动连接有数量为两个的安装块，安装块的内部固定连接有固定轴，固定轴的外部套接有位于安装块内部的转动齿轮，固定轴的外部套接有同时与固定轴和转动齿轮相连接的扭簧，安装块的内部活动连接有延伸至安装卡槽内部的固定杆。该市场营销专业展示柜，通过转动蜗杆带动放置板转动，蜗杆转动时由于蜗轮固定，此时蜗杆在蜗轮的带动下顺着蜗轮的表面做圆周运动，蜗杆运动是带动放置板运动，从而改变了放置板的角度，在实际进行展示是能够调节产品展示的角度，使得展示效果更佳。