“艺术性提问”在中职语文课堂教学中的应用技巧

摘要

合理提问是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段。教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,每一个问题都必须以落实教学目标、完成教学任务为指南。本文拟从语文课堂提问的层次性、趣味性、灵活性和思想性等方面探索课堂提问设计的策略。