中学语文课堂教学有效性探究

摘要

课堂教学是学校教学的基本形式,是实施素质教育的主要渠道,要启迪学生的性灵,提升学生的生命质量,关键是提高课堂教学的效率。目前中学语文课堂教学存在种种弊端,要克服这些弊端要注重学生的主体地位,把课堂还给学生;实施以情育人,营造良好课堂氛围;注重思维训练,培养创新能力;改革教学方法,提高教学效率。