如何加强初中数学教学

摘要

初中数学教学不仅需要结合教育学的一些基础原则,还需要具备一些学科特色之处。初中数学教学也是可被称作为初中学习数学化,教学合理形象化,教学问题推进和结合数学教学思想方法。建立数学教学原则体系,需要考察数学知识的发生过程,找出学生对于数学认知规律,总结初中数学教学的实践经验,为数学教学找出客观规律性的依据。