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袁作舟;
潜江市渔洋镇荆安桥小学;
小学语文; “阅读――写作”; 教学案例;
机译:小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探
机译:生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
机译:浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用
机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:为学术写作开发结构知识的环境:以中级英语作为第二语言写作课程的教学和分析阅读和写作。
机译:小学一年级的草书写作教学:对阅读和写作技巧的影响
机译:浅析小学语文教学中阅读与写作的融合与促进
机译:阅读与创造性写作教学:一种语言体验方法
机译:教学设备非常适合同时进行阅读和写作教学。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:同时进行阅读和写作教学的教学设备的改进。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:一种新的合成方法,可同时进行儿童和成人阅读和写作的分析和实践教学,而这种教学方法与所产生的工业Alonso加莫垂直。
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